2022--2023第二学期语文教研组工作计划
王艳华
一、指导思想:
新学期根据上级工作计划安排,结合本校教学工作指导,做好本学期教学计划,并全面落实。抓住“学本教学”课堂模式教学的契机,牢固树立以学习为中心,以学生发展为中心的理念,重视“双减”工作的落实,着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展,强化语文教学工作的管理。切实提高教学质量和语文教学工作的顺利进行,全面提高学生的语文综合素养。计划如下:
二、教师基本情况
我校语文教研组现有语文教师6人,其中有3人为学校副校长及教务主任等职务。语文教研组6人学历均为大学本科,其余3人都是教语文并当班主任,旗级教学能手4人,盟级教学能手2人,语文教研组的全体成员工作热情高,认真、积极肯干。
三、教研目标:
1.准确理解,认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,本学期主要打造“学本教学课型”教学模式为主,并融合“语文主题学习”教学课堂模式,投身于新的课程改革之中,成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。
2.指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。
3.构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围,实现“以人为本,以学生发展为本”。
4.开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用,培养阅读的兴趣。上好每周一节的经典诵读课,加强古诗词的背诵、积累,加强平时的小练笔,重视朗读、书写的训练,培养学生的读写能力。
5.以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,注重学行为习惯的养成,提高学生学习成绩。
四、具体措施:
1.本学期主要以“学本教学”课型打造六小语文教学特色。深入钻研教材,用新课程的理念改进教法。
2.本学期加强集体备课的实效性,主备者要充分备课,组内议课,全体听课并进行评课。课后要上交教案、说课稿及教学反思,并做好记录。教师每学期每人听课不少于20节,(实际入班听课不少于15节;20节中,语数听本学科课不少于10节,其他学科听本学科课不少于6节),且听课记录详细,有随评有总评。
3.全体语文教师及时参加上级组织的各种网络教研活动,做到全员参加,认真写笔记或活动的学习体会。
4.充分发挥学校、经常学习各类业务刊物,勤做摘记。深入钻研教材,用新课程的理念改进教法,构建具有自我特色的个性化教学模式,努力培养学生的创新能力。
5.继承和弘扬中国优秀传统文化,各年级必读相应年段学校规定的经典书籍。
6.注重培养学生的课外阅读能力,特别是阅读兴趣的培养。精心设计作业,寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业。
7.自觉投身基本功训练及自身业务学习。在校教导处的组织领导下,钻研教材、教法,练好三笔字。通过各种渠道观摩学习,加强提高语文教师的业务能力。
五、工作重点:
三四月份:
1.收齐假期作业进行评比。
1.推门课活动。
3.集体备课、大单元二次备课学习活动。
4.学生假期读书活动汇报交流活动。
四月份:1.集体备课、讲课、议课等教研活动。
2. 手拉手校际教研活动。
3.参加全旗小学教学能手教学基本功培养评比工作。
4.语文主题等各课题研究活动。
五月份:1.单项竞赛,语文(识字、写作)竞赛。
2.集体备课、讲课、议课等教研活动。
六月份: 1.单项竞赛,语文(阅读)竞赛。
2. 集体备课、讲课、议课等教研活动。
七月份: 1.教学常规检查
2.1-6年级期末复习
3.师生假期作业安排。
4.教学工作总结
5.假期作业布置。
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