| 自身素质分析 | 本人积极肯干，热爱教育事业，工作认真踏实，乐于从事教学科研，在教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向有经验的老师请教。能认真的参加政治学习和学校组织的各种活动。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心和安全意识。在工作上，我认真学习课程标准，积极践行新的教改方法力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，不断提高自己的业务水平。 |
| 学期提高目标 | 1．培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 2．认真学习学本教学理论知识，践行学本教学法。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。。 3.作一名"善于反思，勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整理。 |
| 具体提高措施 | 1．认真学习理论，课堂实施学本教学法，认真备课，上好每一堂课。及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题。 2．勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动。 3.加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，认真学习学本教学法，注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。 |
| 完成效果 | （学期末填写） |
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