实验员工作计划
音德尔第六小学
为了很好的实施实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育教学质量，我校将在新教学楼投入使用的情况下努力构建试验室，扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校实验教学工作有个良好的新起点。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度
1.建立学校实验教学工作领导小组。
2.强化实验教学日常管理
(1)学校按要求制订实验员职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。
(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。
(3)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
(4)实验室要面向学生开放，开足实验课。提高实验使用。
二、加大投入，进一步完善实验宝基础建设。
1.学校加大对教育装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2.实验器材必须专职专用，保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。
1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课，科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题，实验目的，器材清单、装配示意图和实验步骤。
2.实验教学过程要规范。
每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探我。
3.各类实验开出率要达标。
演示实验，分组实验开出率要到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。
四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制
学校对实验教学、装备管理工作按工作职现实行评估计入个人工作量和工作业绩。
2023年3月
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