音六小2022年防灾减灾救灾工作方案
今年是国家确立5月12日为防灾减灾日的第十三个年份，也是国家“十四五”规划开局之年，为进一步做好防灾减灾救灾工作，提升防灾减灾救灾应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线，有效预防各类灾害事故发生，根据教育局文件精神，特作如下安排：
一、工作目标
通过组织开展“防灾减灾救灾”主题宣传周活动，为进一步普及防灾减灾等安全避险知识，提高师生的应急反应能力和自救自护能力；加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设，增强各类应急预案的针对性和实用性；健全安全应急联动机制，锻炼应急救援队伍，提升学校处置各类突发事件的指挥决策和统等协调能力。对方联动，提质增效，确保校园安全稳定。
二、具体工作内容
因地制宜，根据不同季节时段特点，针对防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等，全方位、多层次开展防灾减灾救灾知识宣传教育，强化过程管理，确保不发生重特大安全事故。
1.将防灾减灾救灾工作纳入安全教育管理全过程，定向研究，集中决策。严格落实“一岗双责”制度，明确职责分工，加强工作过程监督检查，将责任落实情况纳入教职工绩效考核。安全责任事故实行“一票否决”制。
2.每月定期进行安全排查，严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。发现隐患及时研究解决方案，整改落实，消除隐患。学校能力范围内不能解决的，在上报寻求解决的同时强化重点部位和事件的安全管控，确保不发生安全事故。音德尔第六小学教学楼和围墙使用十年有余，现稳固如初，没有灾害隐患；学校校园四角设有渗水井，北邻绰尔河防洪坝，随着经济发展和农田水利设施改造，现不存在防洪隐患；学校周边地质稳定，无地质灾害隐患。
3.根据不同季节特点安排有针对性的安全教育。通过校园广播、升旗仪式、主题班会、校讯通等平台，全校师生家长的防灾减灾救灾意识和能力。
4.定期举行防灾减灾救灾应急逃生演练，深入了解灾害危险，增强防灾意识，提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线，稳固突发事件应急能力。
5.完善应急预案建设，明确职责任务，有效防范、处置自然灾害, 最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育事业的可持续发展。
6.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向教育局做好安全汇报工作。
7.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
兴安教育资源公共服务平台