音六小课后服务课程体系
一、时间安排
课后服务时间为周一至周五下午放学后（周五可以根据具体情况调整），一至六年级具体时间为：春夏16:00-18:00，秋冬15:30-17:30。
二、服务场所
学校教室、活动室、运动场等地。
三、服务主要内容
遵循教育规律,组织开展有利干学生全面发展，个性成长的形式灵活，内容丰富的活动,课后服务时间主要用于为学生指导作业、知识点梳理、答疑解惑，结合七个一活动或学校开设的校本课程有机贯通，为学生开展丰富多彩的体育、艺术、劳动、科普、阅读及各类社团活动。不利用课后服务时间集体补课或讲新课。
学生课后服务工作，作业辅导由学校安排相关任课教师进行指导，体育、艺术、劳动、科普、阅读及各类社团活动将安排本校具有专业特长和爱好者组织进行。学校对参与课后服务人员的道德品质、业务能力、服务质量、健康情况严格把关。
(一)快乐游戏课程。设计针对低年级学生的游戏课程--课桌舞、数学游戏等。
(二)素养培养类课程。以阅读为主题的校本课程、诵读课程、综合实践活动、劳动教育活动。
（三）社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社困课程共分两大类，即艺术类:唱歌、扎染、书法、版画;体育类:篮球、毽球、排球、棋类等。
（四）学科辅导课程。
1.组织学生自主完成课后作业，现场批阅;
2.对个别学习有困难的学生给予辅导帮助:
3.或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
课后服务学科教师:任教语文、数学、英语学科教师每人每天全部参与，轮流辅导、督促学生认真完成家庭作业;做好学生的交接工作，加强学生安全教育和管理;协调做值日，主动并经常与家长联系，及时反馈学生情况。
附1：课后服务课程表
附2：音六小课后服务社团活动安排表
附3：音六小课后服务文体活动安排表
2022年春季社团活动安排表（一） | |||||||||||||||||
序号 | 辅导教师 | 社团名称 | 人数 | 场地及要求 | 护送学生 | 学生数 | 备注 | ||||||||||
1 | 郑晓华 | 合唱（琴类) | 音乐教室 | 3.1 | 22 | ||||||||||||
2 | 刘力国 | 篮球社团 | 室外 | 5.1 | 14 | ||||||||||||
3 | 孙美春 | 毽球社团 | 室外 | 1.1 | 7 | ||||||||||||
4 | 许春风 | 排球社团 | 室外 | 4.1 | 29 | ||||||||||||
5 | 赵伟华 | 扎染 | 三楼 | 2.1 | 16 | ||||||||||||
6 | 苏剑臣 | 棋类 | 一楼实验室 | 6.1 | 23 | ||||||||||||
7 | 玲玲（高白凤代） | 版画 | 四楼 | 6.1 | 23 | ||||||||||||
8 | 秦志伟 | 书法 | 二楼 | 6.2 | 24 | ||||||||||||
9 | 高白凤 | 低年级劳动 | 一楼（周一活动） | ||||||||||||||
晚护送学生出勤 | 苏宝龙 | ||||||||||||||||
革命 | |||||||||||||||||
注 | 科任教师承担社团活动辅导教师。社团人数达到15人以上，社团活动要有持久性，不能中途骤停。随季节的变化，辅导教师可以报两个项目，室外转入室内，学生不能随意调换。活动后辅导员负责一个班级的放学。每周三活动。
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检查领导：值周领导：检查记录，考勤记录详实。 | |||||||||||||||||
巡查：张校长 赵校长（一楼 二楼） 陈校长（三楼 四楼）
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2022年春季延时服务文体活动安排表（二） | |||||||||||||||||
序号 | 辅导教师 | 文体活动名称1 | 活动1时间1 | 文体活动名称2 | 活动2时间 | 文体活动名称3 | 活动3时间 | 场地及要求 | 备注 | ||||||||
1 | 包红霞 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 课桌舞（ 轮滑 ） | 周四（8） | 班级（舞蹈教室） | |||||||||
2 | 刘晓庆 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 课桌舞（ 读经典） | 周四（8） | 班级（音乐教室） | |||||||||
3 | 王艳华 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 班级 | |||||||||||
4 | 干喜波 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 班级 | |||||||||||
5 | 陈丽华 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 班级 | |||||||||||
6 | 陈凤玲 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周二（7） | 班级 | |||||||||||
7 | 赵玉环 | 校本课程(阅读） | 周三（7） | 诵读 | 周五（7） | 班级 | |||||||||||
8 | 包兴华 | 综合实践 | 周四（7） | 数学游戏 | 周二（7） | 班级 | |||||||||||
9 | 丁艺红 | 综合实践 | 周四（7） | 数学游戏 | 周二（7） | 班级 | |||||||||||
10 | 陈凤华 | 综合实践 | 周四（7） | 劳动教育 | 周一（7） | 班级 | 代张春华 | ||||||||||
11 | 范园园 | 综合实践 | 周四（7） | 班级 | |||||||||||||
12 | 王桂玲 | 综合实践 | 周四（7） | 劳动教育 | 周一（7） | 班级 | 代张春华 | ||||||||||
13 | 高雪梅 | 综合实践 | 周四（7） | 班级 | |||||||||||||
14 | 陈斯琴 | 综合实践 | 周四（7） | 班级 | |||||||||||||
15 | 孙一泓 | 劳动教育 | 周二（7） | 班级 | |||||||||||||
16 | 邱颖 | 劳动教育 | 周二（7） | 班级 | |||||||||||||
注 | 除了社团活动，各年级学科延时要丰富多彩，学科教师要承担社团以外的文体活动及劳动教育活动。 | ||||||||||||||||
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